қазақтың салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарының - әдет ғұрып сипаттамасы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Салт-дәстүр дегеніміз халықтың жөн-жоралғылардың, ұстанымдардың жиынтығы. Салт-дәстүрлер халыктың өмір-тұрмысынан, шаруашылық-тіршіліғінен. Әдет-ғұрып — белгілі бір қоғамдық-әлеуметтік ортада пайда болып, оның мүшелерінің мінез-құлқының, тұрмыс-тіршілігінің бұлжылмас қағидаларына айналған жөн-жосық, жол-жоралғы. Қазақи әдет. Мақсаты: оқушыларға қазақ халқының салт дәстүрлері мен әдет-ғұрпының тәрбиелік мәнін ұғындыру, баланың бойына адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру, халық. Ұлттық салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптар. Ұлт-бұл бір өңірде тарихи қалыптасқан адамдар тобының әлеуметтік-этникалық қауымдастығы. Қазақ халқы рулық қауымдастықтан бастап 14-15 ғғ.Ғ. толық. Әдет-ғұрып және салт-дәстүр орталығының ғылыми қызметкері Дереккөзі: 1. «Қазақтың салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары» Сейіт Кенжеахметұлы 2. Qazaq gazetteri жыл. Барлық салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптар зиянсыз емес. Өкінішке орай, кейде сенім фанатизмге айналады, содан кейін алғашқы құрбандар пайда болады. Атап. Шаңырақ көтеру. Жас отаудың алғаш рет шаңырағын көтерудің өзі қазақ үшін тағы бір қызықты, ерекше сәт. Қазақта отаудың шаңырағын албаты адам көтермейді. Бұған. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақ халқының әдет-ғұрпы мен салт-дәстүрінің маңыздылығын, адам қарым-қатынасындағы ролін көрсетіп, ұлт жанашыры. Қазақтардың әдет-ғұрыптары мен салт-дәстүрлері үй ішіндегі отбасылық және адамдардың өзге де топтары арасындагы өзара қарым-қатынастарды қалыптастыруда үлкен. Шариғатта «Әл-уруф» (ғұрып) және «Әл-ада» (әдет) деп аталып, халықтың салт-дәстүріне сүйеніп шығарған үкімдер де бар. Қасиетті қазақ халқының салт-дәстүрлері өте көп. Соның ішінде қазіргі жастар біле бермейтіндеріне қысқаша тоқталсақ. Ұлдың төбе шашын ұзарта өсіріп, моншақ араластыра өріп қою. Оның аты айдар. Әдет-ғұрып және салт-дәстүр орталығының ғылыми қызметкері Дереккөзі: 1. «Қазақтың салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары» Сейіт Кенжеахметұлы 2. Qazaq gazetteri жыл. Қазақтың салт-дәстүрлері (тізім) Қазақтың салт-дәстүрлері. Шарана шайқау. Кіндік шеше. Қыз айттыру. Табалдырық аттау. Құйрық-бауыр (салт) Жасау. Сәлем салу. Б) тәрбиелік: Қазақ халқының салт-дәстүрлері, әдет-ғұрыптарының жастарға беретін тәрбиелік мәнін ашу арқылы, жастарды Отан сүйгіштікке, еңбекке.



әдеби сын деген не - әдеби сын жазу [Читать далее...]

Әдеби сын – бүгінгі уақытта өзінің бастапқы мағынасынан сәл өзгеріске ұшырағанын мойындауымыз керек. Ол мәтінді күл-талқанын шығарып сынау немесе шығармаға. Совет әдеби сынының қалыптасу барысында көркем әдебиеттің әлеуметтік мәнін түсінбеген, оның қоғамдық, өзгертімпаздық сипатын танымаған, шығармашылық бостандықтың сырын ұқпаған, түр мен. Әдеби сын көркем шығармаға эстетикалық баға беріп, бейнеленген өмір шындығының көркемдік шындыққа қалайша айналғандығын саралайды, оның мән-маңызын түсіндіреді, әдеби өмірдің бүгінгі ерекшелігін айқындап, бағыт сілтейді. Бөкейхан әдеби сынға кіріскен кезеңі отарлықтың аса дендеп тұрған кезеңі еді. Соны жақсы түсінген 23 жасар Әлихан 1889 жылы «Дала уалаяты» газетіне «Хат. Әдеби сын жазушылар шығарманы талдап, оған эстетикалық баға береді. Әдеби туындының идеялық-көркемдік мәнін, екі жұлдыз ән би байқауы сценарий әдебиеттегі алар орнын айқындап, пайымдаулар жасайды, түйінді пікірлер айтады. Әдебиет сыны – әдеби сын, көркем әдеби сын – әдебиеттану ғылымының бір саласы. Ол өмір шындығы мен әдеби шығармадағы көркем.

Әдеби сын деген не, әдеби сын жазу

Әдеби сын – бүгінгі уақытта өзінің бастапқы мағынасынан сәл өзгеріске ұшырағанын мойындауымыз керек. Ол мәтінді күл-талқанын шығарып сынау. 11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, әдеби сын жазу. Тірек сөздер Хандық Кеңес, билер мен сұлтандар, шешім, хандық ережесі, соғыс. Оқу үшін. Кейінгі жылдары әдеби сынның дамуы кенжелеп қалған секілді. Өйткені жаңа шығармалар туып жатқанымен, солардың көркемдігі, шынайылығы, жаңалығы. Әдеби сын жазушылар шығарманы талдап, оған эстетикалық баға береді. Әдеби туындының идеялық-көркемдік мәнін, әдебиеттегі алар орнын айқындап, пайымдаулар жасайды, түйінді пікірлер айтады. Сонымен, осы әдеби сын жайлы көзқарасты басшылыққа ала отырып, ризомның мәні Делюз философиясының бар болуын қамтиды немесе Делюз философиясы ризомның бар болуын қамтиды деген қорытынды. Әдеби сын – бүгінгі уақытта өзінің бастапқы мағынасынан сәл өзгеріске ұшырағанын мойындауымыз керек. Ол мәтінді күл-талқанын шығарып сынау немесе шығармаға.

жүкті затты бір жерден екінші жерге жеткізу, дүниежүзі бойынша жүк тасымалдайтын елдер 77 школа астана язык обучения, 76 школа астана язык обучения марат шоранов семья, надыров камалжан талгатович филология университеты казахстана, филология предметы ент бұқаралық ақпарат құралдарының адам өміріне әсері, бақ адам өміріндегі маңызы главное блюдо наурыза эссе, эссе наурыз на русском
үлкен қан айналым шеңбері
күз туралы шығарма бар ма
танымдық ойындар мақсаты
ойдан ертегі құрастыру қиял ғажайып
коштасуга арналган создер

.
==============================================================

~~~~~ көркем әдебиет оқу ~~~~~

==============================================================
.